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杨祖香 早教品牌运营专家 华夏童年教育机构早期教育教学总督导、中国国际幼儿教育研究院研究员、中国国际蒙特梭利教育研究会研究员。是国内更早从事国际先进早期教育研究与推广的专家。 |
郭建国 儿童运动学家 中华育婴协会会长,中国著名育婴专家,国家育婴师职业培训首席教授,中国关心下一代健康基金会潜能开发项目专家委员会委员、劳动部、全国妇联"中华育婴工程"专家委员会专家,北京大学国家软实力研究院研究员、北京华夏爱婴特聘专家。 |
徐 明 研究员 北京教育科学研究院早期教育研究室副研究员。教育部"十五"重点研究项目《贯彻< 幼儿园教育指导纲要 >行动计划》专家组成员,《北京市幼儿园教育纲要》和《北京市贯彻<幼儿园教育指导纲要>实施细则》的主要撰写人之一国际活动:1995年至今新加坡讲学。翻译"联合国教科文组织关于早期教育的教育政策系列文章"2篇发表在联合国教科文组织的网站上。 |
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茅于燕 儿童心理学家 中国科学院心理研究所研究员,著名儿童心理学家,美国康奈尔大学人类发展和家庭研究系访问学者,享受国务院特殊贡献津贴,多次获得国内和国际的奖项和荣誉称号,被收入美国自传研究中心的《国际知名人士录》、马奎斯公司的《世界名人录》和英国剑桥自传中心的《国际知识界名人录》等。从事儿童心理研究50余年,是我国为数不多的从事婴幼儿智能追踪研究的心理学家之一。 |
杨志彬 中国民办教育协会学前教育专业委员会秘书长 中国民办教育协会学前教育专业委员会秘书长,华夏爱婴特聘专家,在他的带领下,先后组织多次早教、幼教高峰论坛与园长会议,为国内早教事业发展和人才培养,做出了突出贡献。 |
赵红梅 儿童发展心理学博士 北京大学幼教中心教研主任,儿童发展心理学博士,作为一种专业化程度很高的新型教育模式,0-3岁亲子教育不同于一般意义上的"家庭教育"和"儿童教育",主要是通过对家长进行孕、产、育、保、养、教的 科学指导,引导亲子之间情绪、情感、行为的互动,建立科学的早期亲子保教养观念与方法,促进婴幼儿在身体、大脑、智力、情感、人格、精神等方面的全面而和谐的发展。 |